El Licenciado en Psicología debe ser:

  • Capaz de dar respuestas a los requerimientos que derivan de las incumbencias y de las leyes del ejercicio profesional.
  • Capaz de abordar un problema desde distintos enfoques teóricos y prácticos.
  • Crítico, con capacidad o inclinación para interrogarse sobre el valor científico y social de sus conocimientos y con una línea de trabajo que integre la investigación y la acción por oposición a la plicación mecánica de técnicas, instrumentos o modelos conceptuales.
  • Creativo, con creciente capacidad para proponer abordajes posibles en relación a las distintas necesidades individuales y comunitarias.
  • Dispuesto a considerar su profesión dentro de una tarea de formación y actualización permanente.
  • Capaz de participación eficaz en el trabajo interdisciplinario.
  • Rigurosos en el cumplimiento de los principios y normas de la ética profesional.

Son objetivos de la Licenciatura en Psicología que el alumno:

  • Conozca, comprenda y diferencie los fundamentos filosóficos y científicos que conllevan toda teoría y práctica psicológica.
  • Disponga y esté en condiciones de utilizar los instrumentos teóricos – técnicos necesarios para que pueda efectuar una práctica profesional insertada en el contexto socio-cultural del país.
  • Alcance una formación-profesional idónea dentro de las cinco áreas de la psicología reconocidas por la ley 7106 y según el Régimen de incumbencias.
  • Desarrolle actitudes y aptitudes que le permitan constituirse en agentes promotores de salud y acción social en cualquiera de las áreas en que ejerza su profesión.
  • Comprenda la necesidad ineludible del trabajo interdisciplinario y se capacite para su ejercicio.
  • Se oriente en la elección de una especialidad profesional de acuerdo con sus aptitudes y posibilidades, conforme con la necesidad de la comunidad.
  • Desarrolle la capacidad para abordar críticamente teorías, métodos, técnicas e instrumentos de su actividad profesional durante el transcurso de la carrera en cada una de las áreas.
  • Ejercite los instrumentos de su actividad profesional durante su etapa de formación a través de una práctica sistematizada en terreno y en contacto con la comunidad.
  • Aprenda a estudiar y explorar el hecho psicológico abarcando los aspectos normales y anormales, en las distintas etapas evolutivas del sujeto, y a través de técnicas de asesoramiento, prevención, asistencia y rehabilitación.
  • El cursado de la carrera se encuentra organizado en 5 años de cursado con materias y seminarios dispuestos para cada etapa.
  • Está organizada en cursos anuales y cuatrimestrales y materia electivas en las cuales el alumno deberá aprobar por lo menos 8 (ocho) para completar su curriculum.
  • Cumplida la exigencia de una formación (básica y profesional) imprescindible a través de los cursos obligatorios; se incluyen cursos electivos que a la vez que permiten al alumno ajustar su formación y elegir de acuerdo a sus intereses y proyectos, abre también para los docentes la posibilidad de hacer coincidir la enseñanza con sus intereses de docencia e investigación promoviendo la renovación de la enseñanza y la promoción y circulación de docentes. De conformidad con estos criterios, el sistema de correlatividades, se reduce a lo estrictamente necesario para asegurar a la vez una formación ordenada y efectiva.
  • El dictado de las materias electivas especificadas en este Plan de Estudios deberá ser asegurado por la Escuela todos los años.
  • A esta nómina de materias electivas permanentes se podrán sumar otros cursos o seminarios según las posibilidades que existan y las nuevas necesidades que se planteen, las cuales se considerarán equivalentes a dichas materias electivas, previa aprobación del programa a desarrollar.
  • Los cursos electivos serán, en todos los casos, intensivos con una carga horaria no menor de veinte (20) horas ni mayor de sesenta (60). En cursos excepcionales y debidamente fundados, podrán autorizarse cursos de mayor duración; estando sujeto a las correlativades que se establezcan.
  • Estos cursos persiguen objetivos de formación básica y entrenamiento específico, y podrán cumplirse a través de clases, seminarios, pasantías, prácticas de campo y/o trabajos de investigación, según corresponda.
  • Para obtener el título de licenciado en Psicología, el alumno deberá cumplimentar, además del curriculum: a) Un examen de suficiencia en Idiomas (inglés, francés, alemán, portugués o italiano) y el cual podrá ser rendido una vez cursado el tercer año de la licenciatura. b) Trabajo final de la licenciatura.
  • Para aquellos alumnos que cursan el Plan ’78 que no accederán al Plan ’86 y que deben cumplimentar las materias del ciclo básico común, (Introducción a la Literatura, Introducción a la Historia, Historia del Arte e Historia de la Cultura), las cuales no hacen a la formación específica profesional, se brindará como posibilidad el cumplimentar igual número de materia electivas, las cuales se darán como equivalentes de dichas cuatro (4) materias quedando así cumplimentado su curriculum.
  • PLAN DE ESTUDIOS 86″: El plan de estudios contempla la vigencia del “Plan 86″ y el “Plan 86 adecuado” de reciente implementación. Para más información ver: OHCD_1_2013

INGRESO

PROGRAMA

Curso de Nivelación

MANUAL
PROGRAMA

PRIMER AÑO

PROGRAMA

Biología Evolutiva Humana I

Correlativas: Curso de Nivelación
PROGRAMA
PROGRAMA

Biología Evolutiva Humana II

Correlativas: Curso de Nivelación
PROGRAMA
PROGRAMA

Psicoestadística (descriptiva e inferencial)

Correlativas: Curso de Nivelación
PROGRAMA
PROGRAMA

Problemas Epistemológicos de la Psicología

Correlativas: Curso de Nivelación
PROGRAMA
PROGRAMA

Introdución a la Psicología

Correlativas: Curso de Nivelación
PROGRAMA
PROGRAMA

Psicología Evolutiva de la Niñez

Correlativas: Curso de Nivelación
PROGRAMA
PROGRAMA

Escuelas, sistemas y corrientes de la psicología contemporánea

Correlativas: Curso de Nivelación
PROGRAMA

SEGUNDO AÑO

PROGRAMA

Antropología Cultural, Contemporánea y Latinoamericana

Correlativas: Curso de Nivelación.
PROGRAMA
PROGRAMA

Psicología Evolutiva de la Adolescencia y Juventud

Correlativas: Biología evolutiva Humana; Psicología evolutiva de la niñez.
PROGRAMA
PROGRAMA

Neurofisiología y Psicofisiología I

Correlativas: Biología evolutiva humana.
PROGRAMA
PROGRAMA

Neurofisiología y Psicofisiología II

Correlativas: Biología evolutiva humana.
PROGRAMA
PROGRAMA

Psicoanálisis

Correlativas: Problemas epistemológicos de la psicología; Introducción a la Psicología; Escuelas, sistemas y corrientes de la psicología contemporánea.
PROGRAMA
PROGRAMA

Técnicas Psicométricas I

Correlativas: Problemas epistemológicos de la psicología; Introducción a la psicología; Escuelas, corrientes y sistemas de la psicología contemporánea; Psicoestadística.
PROGRAMA

Técnicas Psicométricas II

Correlativas: Problemas epistemológicos de la psicología; Introducción a la psicología; Escuelas, corrientes y sistemas de la psicología contemporánea; Psicoestadística.

TERCER AÑO

PROGRAMA

Metodología de la Investigación Psicológica

Correlativas: Técnicas Psicométricas.
PROGRAMA
PROGRAMA

Psicobiología Experimental

Correlativas: Neurofisiología y psicofisiología; Técnicas Psicométricas.
PROGRAMA
PROGRAMA

Psicopatología

Correlativas: Psicología evolutiva de la adolescencia y de la juventud; Psicoanálisis; Neurofisiología y psicofisiologia.
PROGRAMA
PROGRAMA

Psicología Educacional

Correlativas: Psicología evolutiva de la adolescencia y juventud; Problemas epistemológicos de la Psicología.
PROGRAMA
PROGRAMA

Psicología Sanitaria

Correlativas: Psicología evolutiva de la Adolescencia y de la juventud; Antropología cultural contemporánea y latinoamericana; Neurofisiología y psicofisiología; Técnicas Psicométricas.
PROGRAMA
PROGRAMA

Psicología Social

Correlativas: Antropología cultural contemporánea y latinoamericana; Técnicas Psicométricas.
PROGRAMA

CUARTO AÑO

PROGRAMA

Psicología Laboral

Correlativas: Psicología Social.
PROGRAMA
PROGRAMA

Psicología Clínica

Correlativas: Psicopatología; Psicología sanitaria.
PROGRAMA
PROGRAMA

Técnicas Proyectivas

Correlativas: Psicopatología; Antropología cultural contemporánea y latinoamericana.
PROGRAMA
PROGRAMA

Psicología Criminológica

Correlativas: Psicología Social; Psicopatología.
PROGRAMA
PROGRAMA

Entrevista Psicológica

Correlativas: Psicopatología.
PROGRAMA

QUINTO AÑO

PROGRAMA

Deontología y legislación profesional

Correlativas: Psicología Clínica; Psicología laboral; Psicología Educacional; Psicología Criminológica.
PROGRAMA
PROGRAMA

Orientación Vocacional y Ocupacional

Correlativas: Psicología educacional; Técnica Psicométrica; Psicopatología; una sola obligatoria entre estas opciones: Teoría y Técnica de Grupo o Entrevista Psicológica o Psicología del Adulto y Senectud.
PROGRAMA

Prueba de Suficiencia de Idioma

PROGRAMA
PROGRAMA

MATERIAS ELECTIVAS PERMANENTES

  • Las materias electivas permanentes no cambian en el transcurso de los años. Están dictadas por docentes de planta.

  • Las Inscripciones se realizan por Sistema Guaraní.

  • Sus programas pueden ser consultados en la web de la Facultad.

  • No tienen cupo de alumnos.

  • Requisitos de cursado: correlativas regularizadas al momento de la inscripción. Modalidad de cursado: regular, promocional y libre.

MATERIAS ELECTIVAS PERMANENTES
PROGRAMA

Teoría y Técnicas de Grupo

Correlativas: Psicología social.
RESUMEN
PROGRAMA
PROGRAMA

Orientación Vocacional y Ocupacional

Correlativas: Psicología Laboral, Entrevista Psicológica, Psicología Educacional.
RESUMEN
PROGRAMA
PROGRAMA

Psicología Evolutiva del Adulto y de la Senectud

Correlativas: Psicopatología.
RESUMEN
PROGRAMA
PROGRAMA

Estrategias de Intervención Comunitaria

Correlativas: Psicología Sanitaria; Psicoanálisis; Psicología social.
RESUMEN
PROGRAMA
PROGRAMA

Psicopatología II

Correlativas: Psicopatología I; Psicología Social.
RESUMEN
PROGRAMA
PROGRAMA

Neuropsicología

Correlativas: Psicología Educacional; Psicobiología Experimental.
RESUMEN
PROGRAMA
PROGRAMA

Psicología Organizacional

Correlativas: Psicología Laboral.
RESUMEN
PROGRAMA
PROGRAMA

Problemas de Aprendizaje

Correlativas: Psicología Educacional; Psicología Clínica.
RESUMEN
PROGRAMA
PROGRAMA

Psicología y Derechos Humanos

Correlativas: Psicología social; Psicoanálisis.
RESUMEN
PROGRAMA
PROGRAMA

Psicología de las Masas y Medios de Comunicación

Correlativas: Psicología Social; Psicología Sanitaria; Psicología Educacional.
RESUMEN
PROGRAMA
PROGRAMA

Clínica Psicológica y Psicoterapias

Correlativas: Psicología Clínica.
RESUMEN
PROGRAMA
PROGRAMA

Psicoterapia

Correlativas: Psicología Clínica.
RESUMEN
PROGRAMA
PROGRAMA

Criminología Clínica

Correlativas: Psicología Criminológica; Psicología Clínica.
RESUMEN
PROGRAMA
PROGRAMA

Psicología y Penología

Correlativas: Psicología Criminológica.
RESUMEN
PROGRAMA

MATERIAS Y SEMINARIOS ELECTIVOS NO PERMANENTES

  • Las materias y seminarios electivos no permanentes se renuevan todos los años. Están dictadas voluntariamente por docentes libres (externos) o por docentes de planta.

  • Las inscripciones de las materias electivas no permanentes se realizan por Sistema Guaraní. Las inscripciones de los seminarios electivos no permanentes se realizan por sistema Informático de Sec. Académica.

  • Las materias electivas no permanentes No tienen cupo de alumnos. Los seminarios electivos no permanentes Tienen cupo de alumnos que pueden cursar.

  • Requisitos de cursado: Materias: correlativas regularizadas al momento de la inscripción. Seminarios: correlativas aprobadas al momento de la inscripción

  • Modalidad de cursado: Materias: regular, promocional y libre. Seminarios: promocional

MATERIAS Y SEMINARIOS ELECTIVOS NO PERMANENTES

Psicología de las drogodependencias y de las adicciones

Correlativas: Psicología Clínica, Psicología Social, Psicobiología Experimental y Metodología de la Investigación Psicológica.
RESUMEN

Sueños y cuentos de hadas: introducción a la interpretación Junguiana

Correlativas: Psicopatología
RESUMEN

El tratamiento del autismo (desde el Psicoanálisis de Orientación Lacaniana)

Correlativas: Psicopatología y Psicoanálisis
RESUMEN

Filosofía de las neurociencias

Correlativas: Problemas Epistemológicos de la Psicología Contemporánea, Neurofisiología y Psicofisiología, Biología Evolutiva Humana y Psicobiología Experimental
RESUMEN

Intervención Diagnóstica y Metodológica en Discapacidad

Correlativas: Psicología Educacional
RESUMEN

Violencia familiar. Abordaje desde la perspectiva jurídica y psicoanalítica

Correlativas: Psicología Criminológica
RESUMEN

Aportes del psicoanálisis de orientación lacaniana al campo jurídico

Correlativas: Psicología Criminológica y Psicopatología
RESUMEN

Análisis de casos desde diversas posturas teóricas: psicología cognitiva, gestalt, sistémica y psicoanálisis

Correlativas: Psicología Clínica y Entrevista Psicológica
RESUMEN

La delincuencia como signo de esperanza: un abordaje de la emancipación desde Winnicott y Foucault

Correlativas: ser alumno de 4° o 5° año
RESUMEN

Psicología simbólica. Del animal simbólico al ser en proceso de individuación

Correlativas: Psicopatología
RESUMEN

Juventudes contemporáneas y conocimiento situado: aproximaciones desde el campo psicosocial

Correlativas: Antropología cultural, contemporánea y latinoamericana, Psicología Social y Metodología de la Investigación Psicológica
RESUMEN

Feminismos y psicologías: despatriarcalizar, despatologizar, descolonizar

Correlativas: Psicología Social, Psicología Sanitaria y Psicopatología
RESUMEN

El rol del psicólogo en las obras sociales: la auditoría en discapacidad

Correlativas: Psicopatología
RESUMEN

Clínica con las identificaciones

Correlativas: Escuelas, Sistemas y Corrientes de la Psicología Contemporánea; Psicoanálisis y Psicopatología
RESUMEN

Violencia en pareja - Enfoque gestáltico-sistémico

Correlativas: Psicopatología y Psicología Clínica
RESUMEN

PRÁCTICAS DE INVESTIGACIÓN CON RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS ACADÉMICOS

  • Cada práctica cursada se reconoce como electiva

  • Cursar una práctica de investigación Implica incorporarse a un equipo de investigación con fines de formación.

  • Los equipos autorizados llaman practicantes al comienzo de cada cuatrimestre.

  • Las Inscripciones se realizan por Mesa de Entradas (se publican en web) y tiene una entrevista que se pauta con directores.

  • Requisitos de cursado: Metodología de la investigación Psicológica aprobada al momento de la inscripción y cualquier otro requisito que solicite el equipo.

  • Modalidad de cursado: promocional.

  • Tope de prácticas que puede realizar un alumno: 3 asignaturas o 24 créditos (lo que ocurra primero).

PRÁCTICAS DE INVESTIGACIÓN
ENLACE

Efectos de la pre-exposición a dosis subumbrales a nivel teratogénico de etanol sobre la respuesta respiratoria y áreas del tronco encefálico involucradas: Programación perinatal o plasticidad?

Directora: Dra. Ana Faviola Macchione Equivale a 1 materia electiva anual (12 créditos)
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Adaptación y validación de instrumentos clínicos de evaluación e intevención neurocognitiva en población argentina

Directora: Mgter. Andrea Querejeta Equivale a 1 materia electiva anual (12 créditos)
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Evaluación de la victimización infanto-juvenil

Directora: Dra. Karin Arbach Equivale a 1 materia electiva anual (12 créditos)
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Impacto de la estructura familiar y el apego durante el desarrollo temprano sobre la reactividad frente al alcohol

Director: Dr. Sebastián Miranda Equivale a 1 materia electiva anual (12 créditos)
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Contextos y entramados comunitarios: implicancias subjetivas y formas de hacer en común en territorios de la pobreza

Directora: Lic. Silvia Plaza Equivale a 1 materia electiva anual (12 créditos)
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Palabras que hacen mundo: una exploración de nociones-prácticas en salud mental y educación

Director: Dr. Carlos Arias Grandio Equivale a 1 materia electiva anual (12 créditos)
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Contribución explicativa de la inteligencia, rasgos de personalidad, intereses y autoeficacia en la adquisición del conocimiento: un estudio longitudial

Director: Dr. Marcos Cupani Equivale a 1 materia electiva anual (12 créditos)
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Abuso mediático: análisis en casos de producción y recepción de discursos mediáticos para densificar la categoría

Directora: Mgter. Ana Luisa Cilimbini Equivale a 1 materia electiva anual (12 créditos)
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Estrategias para la sustentabilidad en Organizaciones Pequeñas y Medianas. Perspectiva psicosocial

Directora: Lic Esp. María Eugenia Barrionuevo Equivale a 1 materia electiva semestral (6 créditos)
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Aprendizaje sensoriomotor sin visión en contextos de interacción: avances metodológicos y empíricos

Director: Dr. Fernando Bermejo Equivale a 1 materia electiva anual (12 créditos)
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Protección neuronal mediada por Omega 3 ante el daño cerebral inducido por el alcohol en ratas infantes

Directora: Dra. Verónica Balaszczuk Equivale a 1 materia electiva semestral (6 créditos)
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Clasificación de neuroimágenes para Diagnóstico de Estados de Conciencia

Director: Dr. Pablo Barttfeld Equivale a 1 materia electiva anual (12 créditos)
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Estudio de variables asociadas a la deserción en ingresantes y estudiantes de primer año de la Licenciatura en Psicología de la UNC

Director: Dr. Germán Pereno Equivale a 1 materia electiva semestral (6 créditos)
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Factores de vulnerabilidad temprana para el desarrollo de conductas adictivas en niños, adolescentes y jóvenes

Directora: Dra. Angelina Pilatti Equivale a 1 materia electiva anual (12 créditos)
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Consumo de alcohol y marihuana en estudiantes universitarios: efecto prospectivo de factores cognitivos y conductuales

Directora: Dra. Angelina Pilatti Equivale a 1 materia electiva anual (12 créditos)
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Autores censurados en la ultima dictadura militar. Efectos en la carrera de Psicología en Córdoba

Directora: Patricia Scherman Equivale a 1 materia electiva anual (12 créditos)
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MATERIAS ELECTIVAS DE OTRAS CARRERAS

  • Con convenio previo

  • Implica cursar materias de otras carreras de la UNC, con convenio previo.

  • Las inscripciones se realizan en Mesa de Entradas al comenzar cada cuatrimestre (publicado en web).

  • Requisitos de cursado: correlativas regularizadas al momento de la inscripción

  • Modalidad de cursado: Las que la Facultad de origen de la materia disponga

MATERIAS ELECTIVAS DE OTRAS CARRERAS